你以為會講英文就是國際化嗎？AI時代必修的多語生存學

對台灣人來說，外語能力經常是令人又自卑又焦慮的門檻。在凡事強調國際化的當代，雙語甚至多語能力彷彿已經是求職的基本條件，但為什麼好像身邊的每個人都做得到，自己卻永遠說得不夠好？你也對語言學習有困惑和迷惘嗎？9 月 4 日晚上，歡迎來聽聽他們的經驗，一起重新反思「學外語」這件事，更進一步思考：當不同文化彼此碰撞，語言究竟在其中扮演什麼角色？
社會觀察

【投書】一通電話可能避免的 10 億元：從慈濟 BNT 事件檢驗永續管理 ESG

當社會因疫情與疫苗需求，願意把更多公益資源交給慈濟，如果這些資源因為查核不足、內控失靈或重大管理判斷錯誤而受損，被傷害的不只是帳面數字，而是捐款人的託付。
政策

【投書】宜蘭高鐵爭議回應：我們為何選用高鐵解開東部交通死結？

高鐵延伸宜蘭，是一個經過無數專家在重重限制下尋求出的解方，期盼未來的社會討論能放下動機論的猜忌，共同回歸工程數據、空間規劃與實證科學，為台灣東部描繪出一條兼顧效率、永續與平權的百年軌道願景。
中小學教育

【投書】當道德勒索取代責任邊界：從台中教師悲劇看校園困境

當一個體制把老師的尊嚴與安全籌碼剝奪殆盡，卻要求他們承擔無上限的道德責任時，這已經不是教育，而是一場道德勒索，更是政府帶頭的職場霸凌。
社會觀察

【投書】韌性演習太擾民？自由的重量，是每一個公民無法外包的責任

當國家安全突然以一則刺耳的警報闖進我們的日常生活，抱怨幾句完全可以理解。但我們究竟願意為自己的生活承擔多少責任？
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