近來，「特權」（Privilege）成為公共討論的關鍵字，各式量表在網路流傳。測驗結果，富人版我得了0分，庶民版我拿了2分。作為一個在家暴、貧困與身分認同中掙扎長大的越南新住民，那些關於家庭資源、無憂成長的選項，離我的生命很遠。
然而我也曾碰過有人羨慕地跟我說，「好好喔，你是低收入戶，學費全免！」我啞口無言，只能回答：「如果可以，我寧願有正常的家庭，和有能力付學費的環境。」
多年後，我從事社工，也開始書寫。我逐漸意識到一個令我坐立難安的現實：我人生中幾次關鍵的前進，那張允許我通過的門票，其實是用我的苦難換來的。這不是幸運的賞賜，而是一種無人想要、卻被制度形塑出來的「補償性特權」。
讓我站上台的3張門票
第1張門票：以「家庭失能」換取的就學機會
我確實因低收入戶身份而學費全免。這讓我能對家人說出那句關鍵的話：「我讀書，不用錢。」
這句話，是說給家人聽的，更是說給自己聽的。它像一句咒語，用來壓抑內心「成為負擔」的恐懼。我獲得的，是一張以「家庭經濟崩潰」為代價換來的門票。這個「特權」的背面，寫滿了制度性的排除與標籤：我的家庭必須先被系統判定為失敗，我才能獲得救濟。它補貼了學費，卻對更隱形的開銷：遠距通勤的車資、沉重的書籍費、因經濟壓力而被迫縮短的學習時間……視而不見。這不是特權，這是「不幸的折價券」。
第2張門票：用「異鄉人標籤」換來的說話位置
我的「新住民」身分，在特定時空下成了一種被看見的紅利。大約在民國100年前後，台灣社會開始「看見」新住民。我因此受邀擔任文化講師，學習在公眾面前說話、組織自己的生命故事。然而，這講台的搭建，源於我們先被視為一個需要被解釋的群體，而後才被允許成為詮釋者。我們的聲音被聽見，是因為我們的「不同」先被登記。這份機會，是對一種既存隔閡的事後補貼。
第3張門票：創傷作為一種「被迫兌換的資本」
最衝擊我的，是突然意識到：童年經歷的家暴與匱乏，竟也成了我某種意義上的「生存資本」。
請不要誤會，這絕非美化苦難。沒有任何孩子應該經歷這些。但為了存活，我被迫過早成熟，對痛苦極度敏銳，這成為我從事社工的直覺；對「逃離窒息環境」的渴望，化為推動我不斷進修的強烈動力。這是「韌性」，也是一份「有毒的禮物」。禮物本身是傷痕，給予力量的代價，慘重到無人自願領受。
從認命到奪回的詮釋權
很長的時間裡，我生命裡的一切遭遇都被簡單地歸結為「命」，好像生來如此，只能接受。
從識字班到博士班，20多年的跋涉，給我最珍貴的並非學位，而是兩樣東西：
一是我學會用「制度」、「系統」、「脈絡」來理解自身遭遇。我終於能堅定地說：許多苦難並非個人過錯，而是傾斜的制度、冰冷的標籤與集體的沉默共同織成的網。看見這張網，便是走出「認命」的第一步。
二是說自己故事的權利。我不再是他人報告中模糊的「案例」，而是自身生命的敘述者，書寫那些用不幸換來的「機會」、被迫領受的「禮物」，以及標籤背後活生生的矛盾。
因此，這並非一個「發現自己也有特權」的故事。這是一個人如何將制度扔來的麵包屑，積攢成前行乾糧；將有毒的創傷，淬煉成理解他人的視角；最終以筆為鑰匙，解開「命運」枷鎖的歷程。
社會討論「特權」時，常陷入「擁有」與「缺乏」的二元對立。但或許存在第三種畫面：有些人手中微弱的「優勢」，是押上尊嚴、帶著傷痕，從生活手中掙來，或從系統指縫中接住的，那是生存的資本，而非幸運的賞賜。
指出「補償性特權」的存在，是希望我們共同看見一個更根本的問題，一個正義的社會，不應總要人先墜落谷底，才配得到一條繩索。我們應當努力建造的，是一個無人需以傷痕兌換入場券的世界。在那裡，每個孩子都能安穩而有尊嚴地成長，自由追尋豐盛的可能。
那或許才是所有人真正值得擁有的特權。
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