中小學教育

剪片、手機遊戲全都自己來!臺東高商多元選修,提供更多學以致用的空間

臺東高商開設多元選修課,讓學生依照興趣學習。 臺東高商開設多元選修課,讓學生依照興趣學習。 圖片來源:本文圖片皆為作者提供。

「多元選修基本上就是把學習權還給孩子,讓他有選擇的機會!」國立臺東高商校長曹學仁這麼說。

東商是臺東縣唯一以「商管」為特色的商業學校,包含商業經營科、會計事務科、觀光事業科、電子商務科等7個職業類科,從固定的課程安排到多元發展的學習風貌,如各種理財教育、觀光餐飲、廣告設計實作、咖啡烘焙、文案製作等課程,可以讓孩子有更多成長與發揮。

在東商,學校的選修課程重視跨域合作,以同科跨班、同群跨科、同類跨群進行設計。像是開設企業識別系統實習、行銷商品陳列設計實作、保險實務入門、投資理財實務、行動裝置APP程式設計、多媒體動畫實習等8門選修課,特別與生活經驗作結合,讓學生充實基本學能之外,也可以應用在現實生活經驗。

校長觀察發現,最受學生歡迎的選修課是「手遊」!從小習慣玩手機遊戲的學生第一次從參與者變成設計者,從中激發更多的創意思考,也找到成就感。

微電影自己拍!課程與實際生活結合

東商從105年就加入新課綱第一期高職學校的前導學校,因此對多元選修及跑班具有深厚的經驗。今年實施108新課綱,雖然高一只做部分的選修試辦,但高二已開設多元課程試行課綱,資料處理科蔡青多老師指出,學校每學期都會「滾動式修正」,不斷調整課程內容,觀察是否符合學生興趣?是否需加強或添購設備?

「好,同學注意看老師操作一遍!」在電腦教室裡,學生們認真聽課,一邊作筆記,一邊操作軟體「威力導演」。這門「微電影製作」開設3個班,提供資、商、會科的學生選修。「對這個很有興趣啊,可以學習如何剪輯影片!」商經科高二林彣穎同學說,剛好班上要參加製作微電影的活動,自己所學的剪輯技巧就可以派上用場。

學生透過所學的剪輯技巧,製作微電影。

蔡青多老師說,每個科系都會開設有特色的課程,讓學生進行跑班,而微電影製作是資科的多元選修,由於學生平常也會用手機做剪輯,這門課與生活實作比較有關,所以滿多學生來上課。商經科謝亦玲同學說,這堂課可以多學到商科以外的技能,「如果有機會,我也想要拍一些生活寫實影片作紀錄。」

讓學生提早體驗大學一般的選課經驗

曹學仁校長指出,「現在的選修課程,就是像是小大學一樣。」學生依照本身的性向、興趣跟能力,以及老師的教學專長設計課程選擇想上的課,但也受到選修人數上限,以及時段、環境、場地的限制,影響開班開課,也是學校需克服的困境。108課綱將逐年實施,降必修、多選修,並不強調紙筆測驗,而是從知識、技能與態度觀察學生,進行課程評鑑。

東商身為花東間這塊縱長200公里土地唯一的商管群學校,本著讓學生學以致用的想法,依照學校特色及學生特質或需求,訂定多元選讀科目,也希望未來能與業界有實習機會與互動,一起協同成長,讓課程變得更多元、廣泛與周延。

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