抬頭看夜空中閃耀的星星；近距離接觸飛舞的星星──螢火蟲；探索地上的星星──螢光菇；尋找樹上的星星──眼睛發光的飛鼠；發現水中的星星──銀色的鯝魚。瑞里自然生態的「五星」，讓嘉義大學景觀系學生侯柏安在駐村計畫中留下難以忘懷的記憶。
不只做設計！嘉大團隊用創意為瑞里加分
嘉義大學景觀系師生團隊在曾碩文老師的帶領下，參與農業部農村發展及水土保持署第15屆大專生洄游農村競賽，活動希望能利用在學生在校所學，協助農村解決所面臨的問題。曾碩文表示，本次計劃和學生溝通過後，選擇了梅山鄉的瑞里社區為輔導單位，希望協助推廣當地的茶和咖啡等在地產業。不過計劃執行過程中卻多了意料外的插曲，多次風災讓學生增加了計畫外的特殊體驗，團隊也順勢在當地進行防災教育宣導，對於學生而言，是一項相當難得的經驗。
曾碩文強調，學生在校所學，一般而言都是圖面設計，但未來進入職場，學習如何溝通是必須面對的課題。因此團隊進駐瑞里社區後，首先安排學生跟現場的居民接觸。一開始，團隊和民宿老闆、當地民眾對話，檢視目前的問題與可能解方。例如在與民宿老闆的溝通過程中發現，雖然負責人以前曾製作過投影片，協助遊客了解當地的自然生態，但如今卻已不堪使用。因此學生特別為店家重新製作手繪導覽本，讓遊客可以藉由繪本快速了解當地的生態環境。
另外為了因應風災，團隊也為當地居民製作了防災小卡，協助居民建立正確的防災知識；同時針對風災所產生的廢棄物，也特別製作摺頁，教導民眾如何利用竹子廢棄物製作燈籠，可以在觀賞螢火蟲時使用。這些學習過程都帶給學生深刻的印象。
侯柏安同學表示，駐村過程碰到過兩三次颱風，只能用「很可怕」來形容，但看到居民在災後迅速動員，可以感受到居民有很強的向心力。他認為透過和民宿業者合作，可以一起以最簡單的方式對外介紹地方的重要物種，也讓自己很有成就感。
學生感受瑞里滿滿人情味
團隊的副隊長鄭宸宜同學表示，此行最大的收穫就是學習如何和當地居民溝通。行前大家心中多半已經有預設的想法，但到了現場卻發現和居民的實際需求有所差距，即使核心理念相去不遠，還是需要取得共識才能開心的一起行動。也因此團隊到達當地的前3天，都是在努力討論出雙方可以接受的解決方案。
他承認，在和居民溝通前，心中其實忐忑不安，很怕不被支持，但實際走出去後卻出乎意料，因為民眾的熱情讓他們幾乎招架不住。有時預計5分鐘就可完成的小小訪談，最後卻聊了1個小時，也讓他感受到社區濃厚的人情味。
另外，和當地小朋友接觸的過程令他印象深刻。因為除了帶小朋友參與團隊安排的活動，小學生也化身為小小茶藝師，在課程進行中帶他們了解泡茶的各項細節，讓他們大開眼界。印象最深刻的就是帶孩子製作香氣時光瓶，因為未來這群小朋友可能會遠離家鄉外出求學就業，希望未來他們重返家鄉的時候，可以藉由時光瓶留下對家鄉的記憶，這也是團隊希望能達成的重要任務。
曾碩文老師表示，這次活動帶給學生最大的改變，就是理解團隊合作的意義。相信經過一個半月的溝通，過程中累積的溝通技巧，對於學生未來的工作很有幫助。
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