我在東海外文系的同窗好友何萬順教授，將他過去這些年來針對大學英語檢定門檻作為畢業條件的諸多研究與評論書寫，以及他和他的研究團隊、學生、校內外相關學者，為主張廢除此規定的各種行動紀事，系統的整理成《金玉其外：大學英檢畢業門檻的反思》專書，並囑我寫一篇序。何萬順在政大語言所任教期間積極推動的這項反思與改革運動，我有幸偶爾參與其中，作為一個支持者與啦啦隊員；受邀為此書推薦，我更備感榮寵。
英檢作為大畢業門檻的政策，已超過20年。何萬順發現這項由教育部推動的政策，如何在媒體的推波助瀾下，替多益等各家英檢業者與補習班創造了巨大商業利益，形成了一個牢不可破的謀利生態，卻與提高學生英語能力沒有關係。萬順義無反顧的對此惡政策展開全面的調查研究與疾呼行動，從法律、教育，與台灣社會對英語崇拜的價值觀等幾個面向，梳理這個政策的諸多問題，並展開了長期的對抗行動。
政大英檢畢業門檻到雙語國家：何萬順學術關懷與行動並行
這些行動從學術研究開始，透過嚴謹的調查與數據資料形成多篇學術論文，並另以普及的書寫形式，在「獨立評論@天下」網路平台的專欄，就此議題發表了一系列評論文章。同時，萬順在政大辦了多次的演講、公聽會、記者會，與理念相同的師生一起呼籲廢除英檢門檻的規定，終於在2018年的校務會議上，通過了廢除在政大施行15年之久的英檢門檻規定。
這是一場光榮革命。在大學教師被教研與升等壓力，或各種刺激研究績效之「胡蘿蔔」的無止盡誘惑所綑綁，使絕大多數人疲於應付、無暇他顧的校園氛圍下，萬順一面勤於學術生產，一面不忘將其部分學術研究放在督促大學進步、社會公平的議題上，同時不遺餘力地將其具批判力與進步性的研究，轉化為具體的行動。這種對公共事務的無私投入，與對公平正義的淑世堅持，讓我對這位同窗老友充滿尊敬，與有榮焉。
成功的廢止了政大英檢畢業門檻規定之後，萬順沒有停下他對監督、研究與批判台灣政府荒腔走板地推動英語政策的行動。回到母校東海外文系擔任講座教授前後，萬順繼續對民進黨政府推動的「雙語國家」、將英語變成國家語言／官方語言的政策方向，聯合語言學界與其他相關領域反對此政策的學者，進行批判的研究寫作與具體的反對行動。我與許多傳播學界的同儕都認為，此種膜拜英語以自我殖民、賤斥自己語言文化的雙語政策，實在荒唐到不可思議，遂也加入了萬順和語言學界的反對行動。
從大學英檢門檻、英語為第二官方語到雙語國家，這些獨尊英語的政策，背後有著從商業利益到政治計算的因素。而貫穿這些政策及其推動者與支持者背後的一個共同的價值觀，是對英語（世界）的無盡崇拜；共同的心理基礎，則是集體的文化自卑感。
擇善固執、雖千萬人吾往矣
萬順與我，畢業自當時幾乎所有教師皆為美國人／歐洲人的東海外文系；之後，我們也先後從美英兩個英語國家取得研究所學位。我要說的是，我們並不排斥英語，也能因為相對熟悉這個語言，而更好地瞭解了英語社會的文化和生活。事實上，在懵懂的年代與年紀裡進入英文系，跟著年輕風趣的美國老師們學習、唱英文歌、過聖誕節，我們當年恐怕都不自覺的內化了一些對英語（世界）崇拜的心理。
然而，隨著知識、年紀與視野的增長，一個受過高等教育訓練的人，應該要有能力檢視自己的成長經驗，進行自我反思以提升認識和思想。那些獨尊英語的英檢／雙語政策推動者，可能在幼年成長的經驗裡，或其母語受到歧視打壓，或在英語學習上資源不足、受到挫折；但是，這些被迫形成的自卑感或創傷經驗，何以不能勇敢一些的面對、反省，只能轉為對英語瘋狂崇拜的驅力？
萬順勤於學術研究之外，由於對真理與公平正義的不懈追求，讓他同時成為一位行動主義者。除了他路見不平的個性，我深信當年東海大學的學習環境對他價值的養成和薰陶，也至關重要。我們在一個相信也能夠追求真善美的校園裡，點滴建立起對誠實、正義、美感的根深價值，與邏輯思考、實事求是的態度。無論大家後來選擇哪一條路，那個潛移默化的養成都在身上。
相對於萬順當年在東海校園的陶冶，此書在政大個案研究一章裡提及的法律系同學賴怡伶，則是一個令我極為敬佩的例子。在廢除政大英檢畢業門檻的運動中，賴怡伶是一位相當關鍵的人物：她在多益拿到遠超過政大門檻的855分，只因無法苟同學校這個違法的畢業要求而拒繳英檢證明，致使她無法順利畢業；賴怡伶為了堅持原則，不惜耗費兩年時間不斷上訴到最高行政法院，最後獲得法院認定政大的規定「逾越大學自治之合理、必要範圍，應屬無效」，也使得教育部要求各大學審慎衡酌其英檢政策。
何萬順與賴怡伶面對正義原則，都是擇善固執、雖千萬人吾往矣的行動者。不同的是，萬順年輕時的大學校園，滋養了他的道德勇氣，而怡伶身處於提供她法學教育的校園，卻強硬地拒發畢業證書給一位堅持原則的青年學子，讓她被迫得跟學校打行政官司。賴怡伶浸泡在政大這種校園文化裡，依舊能自我造化出如此風骨，毋寧是更令我這個世代的人敬佩的典範。此書的其他3位作者，都是這樣可敬可畏的後生青年。他們鼓舞著我們不能懈怠，在一同追求公平正義的路上，要繼續往前。
好書推薦：
書名：金玉其外：大學英檢畢業門檻的反思
作者： 何萬順，蔣侃學，林俊儒，何姵萱
出版： 文鶴
出版時間：2022／06
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