「老師知道我喜歡游泳,所以就幫我取綽號叫海王子。」就讀高雄市興糖國小六年級的吳慕安同學,是一位重度聽力障礙的學生,也是名符其實的「海王子」,因為他喜歡游泳,也在很多競賽中拿到了第一名,是今年總統教育獎的得主。
吳慕安在3歲時被發現有重度聽力障礙的問題,從此開始配戴助聽器,展開漫長的復健過程,訓練聽力跟口語表達。但因為聽力持續惡化,3年前在醫師的評估下進行了人工電子耳手術。
「配戴人工電子耳,再經過復健後,講話變得比較清楚,比較好跟同學聊天!」吳慕安說,之前雖然配戴助聽器,但因為還是聽不到正確的聲音,所以咬字總是怪怪的,媽媽特別要求他唸故事書來矯正發音,到現在還是持續練習。
聽力障礙對學校課業是很大的挑戰,因此吳慕安申請了學校特教資源班的協助,而吳媽媽平常也要陪同慕安提早唸讀、復習功課,這是一段漫長艱辛的過程。

聽不到的孩子,卻用運動讓自己發光
在教室以外的時間,慕安喜歡跑步、游泳,同學都說他是「爆發型」選手。吳媽媽則說慕安在幼稚園時期就很愛好運動,進入興糖國小就讀時,慕安發現自己參加跑步比賽雖然沒什麼準備,但竟然可以超越別人,於是開始有了想要參加競賽拿金牌的想法。在認真訓練下,也榮獲104、106、107、108年高雄市越野賽獲得第一名,105至109學年度校慶運動會賽跑第一名,101年高雄市身障運動會50公尺賽跑第一名等等佳績。

至於游泳,則是慕安因為看到哥哥在學,自己也因為感興趣而跟媽媽提出要求。吳媽媽還特別請了身障教練來指導教學。一開始慕安的身體太過僵硬,漂浮練習並不順利,但因為一心想要參加游泳比賽,所以不斷克服困難挑戰自己,不僅練好游泳技巧,也游出了亮麗的成績,分別在109、107年拿到了高雄市身障泳賽自由式丶蛙式第一、二名。而在游泳項目表現優秀,也讓他在學校贏得「海王子」的稱號。
無論跑步或游泳,慕安大多是和一般學生一同競賽,比賽中需要拿下人工電子耳。在無聲的世界裡要用眼睛判斷裁判鳴槍時機,其實並不容易。這些也是他必須比其他人付出更多努力與訓練來克服的地方。興糖國小蕭勳鍾校長表示,今年高雄市國小運動會的60公尺賽跑項目上,吳慕安跑出了8秒14的成績,原本極可能奪金,但最後裁判認為他在鳴槍前零點幾秒就起跑,最後被判違規取消名次。對吳慕安來說,這是常有的事,也出現在游泳賽事上。他說不是自己要故意違規,是自己還不夠專注。若專注力不夠,就會影響對鳴槍的準確判斷,所以也常有選手都衝出去,他還在起點的狀況發生。

往運動選手的道路邁進
從小就面對自己的缺陷,吳慕安個性樂觀開朗,除了跑步、游泳外,他在音樂、繪畫與國語文、朗讀樣樣拿手,國小四年級接觸學校的布袋戲,他加入表演後台的樂器演奏,其中被大家認為最難學的「嗩吶」,對聽障者並不容易,但他自告奮勇要學,也在很短時間內學會。現在他拿起「嗩吶」吹出的樂音,仍令同學對他另眼相看。
這位重度聽障選手的故事,被拍成微電影,成為體育署對選手的激勵。從興糖國小畢業後,他更考上了高雄市正興國中的體育班,積極勇敢的往自己的運動選手生涯邁進。

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