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從老子的「道法自然」看政治管理與人生修養

老子思想超越古今,歷久彌新,用於人間,不僅能圓融處事,也是修身立己的「道」。 老子思想超越古今,歷久彌新,用於人間,不僅能圓融處事,也是修身立己的「道」。 圖片來源:Shutterstock

在西方國家除了聖經之外,老子的《道德經》是被翻譯最多也最熱銷的著作,其獨步千古的思想,令許多哲學巨擘拜服。德國哲人尼采曾大加讚歎:「像一個不枯竭的井泉,滿載寶藏,放下汲桶,唾手可得」。

老子道法自然、天人合一的思想看似古老,其實卻與現代許多來自西方的普世價值不謀而合,從崇尚個性自由、國家政府不過度干預和控制人民的自由與權益,到提倡人和自然和諧共處的環保理念,都可說是震古鑠今。

老子超前時代的哲學思想,不但最早開拓出形上之源,探究天地自然運行存在的法則,建構出體系完整的宇宙論,也重在反省現實人生的困頓,從人所感官的萬有世界中尋求超越的生命,這就是老子五千字的《道德經》為世人引領出的自然之道與人文之路。

易傳寫到,「形而上者謂之道,形而下者謂之器」。老子開宗明義就將「道」的意義予以闡釋,「道可道,非常道;名可名,非常名。無,名天地之始;有,名萬物之母」,是對宇宙的本源和生成提出核心概念。只不過「道」很難用語言表達清楚,所以「吾不知其名,字之曰道,強為之名曰大」,形上道體既然無形,因此也就無以名之。

一生致力於中國傳統思想的哲學學者王邦雄老師解釋說,「名」只是定義外在的物象,而「道」則是蘊含人的主體,像法師修行,不只有出家法號,而是發自內心修證,對終極道體的追尋。道體無名,而人人都行走其間,如同道路,所以「字之曰道」。若要賦予名號,則唯有「大」字可勉強詮說。

哲學學者王邦雄老師,以老子思想詮釋現世,以自然哲學為原則,指引我們反省現實人生的困頓。圖片來源:大愛電視提供。

天地都不可能永遠不變,何況是人?

老子從對自然現象的觀察,體悟出「道」的原理,「飄風不終朝驟雨不終日」,狂風暴雨是依循自然之道,終究會消散,最後歸於風平浪靜、雨過天青的自然常軌。「孰為此者?天地。天地尚不能久,而況於人乎?」,即使天地有心有為,但也難期待長久,因為悖離了「道法自然」的形上原理,何況是人的有心有為。所以若對比人世間,老子說「跂者不立跨者不行」的寓意,就是踮起腳跟站立,本來想站得高一點看遠,反而站不穩;拉開大步想要走得快一點、反而走不遠。人只要刻意有為,都會適得其反。

從自然現象的觀察到人間的省思,老子哲學思想最關懷的就是往形而上的方向突破。王邦雄解讀:「這個突破是很無心自然的,人生永遠往上走,叫形而上」。由於天道本體是形而上,「一切價值的根源從天道而來」,於是老子才會說「獨立而不改,周行而不殆」,天道不依外力而永遠存在,以人來說,就好比能獨立自主,不改初衷;而且道是不停循環運行,遍及人間每一個角落。

這其中還有老子特有的哲理,「獨立而不改」是表示「無」,「周行而不殆」是表示「有」。「無」是宇宙與人生的境界,需要透過「無為」的工夫來實踐,而以「無不為」去展現「有」,也就是天地萬物自成天地萬物,人也自成為人而自在自得。所以老子說:「天地萬物生於有,有生於無」的道理即在於此。王邦雄更深刻地詮釋:「『無』是一種智慧修養工夫,就是隨時要放下」,能放下的人就無所求,不倚靠、不攀緣而有自信,也才會走自己的路,不會中途停步,最後實現自我,達成「無不為」的「有」。

不干預、不妨害的「自然」之道

對於人的生命價值的開發,道家期望從有限發展為無限,從「有」的實現返歸回「無」的境界,唯有不受拘束,放下過多道德感與使命感的負擔,才能不對他人生命造成壓迫。這種人本主義,無形中也與天道相契合。「人法地地法天天法道道法自然」,王邦雄強調「法」的解釋是「不離」,人離不開大地的乘載,地離不開上天的遮覆,天離不開道體的生成作用,即使道體也離不開本身永恆的自然法則。道體生天地萬物,本身是大,所生成的天地人,也一體皆大。若人人心中有道,且依道而行,不只「道大、天大、地大,而人亦大」,何止天長地久,人也可以精神永存。

「道法自然」是老子《道德經》的思想根本,哲學上,「道」是天地萬物之始之母,陰陽相對與統一,是萬物的本質呈現。倫理上,老子主張無為、純樸、清靜、謙讓、貴柔、守弱等因循自然的德性。政治上,主張無為而治,不生事擾民。人類從開始群居組織成為社會,政治始終影響天下萬民的生活,多數爭端動亂也由此而出。活在春秋戰國的亂世中,老子體悟出有別於治國平天下的原則,不同於當時影響至深的管子之政治經營思想。他嚮往的是「小國寡民」,依循的當然是「自然」之道,一個全能但可能專權的國家,比無能的政府還可怕。若官方無為而治,天高皇帝遠,天下百姓僅知有政府的存在而已,得以在天地自然的環境中自在生活,所以「百姓皆謂我自然」,這是道家「無」的智慧,最高的政治理想境界。

因為不干預、不妨害,百姓才能回歸日常。同理,輔萬物之自然而不敢為。人類過度發展,干預自然,引來諸多問題,自身反受其害。理應無執無為,不宰制主導,順應自然。應用「道法自然」的人生理念,王邦雄老師認為父母養育兒女成長,老師教育學生學習,其實主角是兒女、學生,父母師長只要陪伴,讓他們能自然發展,走出自己的路。

老子思想超越古今,歷久彌新,用於人間,不僅能圓融處事,也是修身立己的「道」。「功成而弗居,夫唯弗居,是以不去。」萬物生成變化而不自恃己能,天地化育萬物而不據為己有。從形上的覺悟,可以體現在人世,功成而弗居,這是「有而無」的人生修養,因為不居功,所以自在放下,就成全「無而有」的生命智慧。最後,王邦雄老師強調:「所有人世間的美好,一定要加上『無』,才會長久」,因為「人生的缺憾在,自己奮鬥一生的好,竟成了天下人的不好。人生的覺悟在,只有解消自己的好,才能看到天下人的好。」而這也就是老子哲思中動人心弦的生命意境。


更多演講論述,請看大愛電視《人文講堂》節目:〈老子「道法自然」的哲學思想〉

大愛一台:1/8 (六) 18:00

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