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開啟每個人心底的嚮往:「遠山呼喚」用教育幫尼泊爾貧童看見未來

遠山呼喚自2015年創辦後,持續深入世界偏鄉,為貧童扭轉教育環境,至今已幫助6千位孩童長期就學。 遠山呼喚自2015年創辦後,持續深入世界偏鄉,為貧童扭轉教育環境,至今已幫助6千位孩童長期就學。 圖片來源:遠山呼喚臉書

對身處偏鄉的貧童來說,教育是翻轉人生的機會。源自台灣的國際教育組織「遠山呼喚」,自2015年創辦後,持續深入世界偏鄉,為貧童扭轉教育環境,至今已幫助6千位孩童長期就學。

遠山呼喚共同創辦人林子鈞,曾在高中一年級時,前往尼泊爾的廓爾喀山城擔任短期志工,因此當2015年,尼泊爾發生規模7.8的大地震,而震央就在廓爾喀時,他隨即收到當地老師傳來一張張怵目驚心的災區照片。就讀台灣大學經濟系二年級的他,在老師請託下,開始在學校發起募款活動,口號是「省下一杯飲料錢,幫助尼泊爾災民渡過難關。」沒想到這個善行,迅速拓展到台灣44所大專院校,在短短一個月內募集到需要的錢。

地震後三個月,適逢暑假期間,林子鈞號召一群志工團隊,前往當地看看物資發放情況,並親送最後一批物資。走在熟悉街道,曾經進出的餐廳、學校,都已成了危樓。這時,他看到一位令人印象深刻的小女孩。Susmita的父親在地震中受傷,半身癱瘓,弟弟還年幼,媽媽有輕微失智,他們寄居的帳篷搭在充滿垃圾的地方,每天得為地主種田、工作,換取土地使用權。然而在這樣的生活條件下,Susmita仍然每天背著書包去上學,讓當時充滿人生迷惘的林子鈞驚覺「自己其實擁有很多」,因此決定幫助當地孩子完成教育。

遠山呼喚共同創辦人林子鈞與夥伴一起深入尼泊爾震央廓爾喀,實行長期教育計畫,並協助當地青年創辦在地NGO。圖片來源:大愛電視提供。

同理是服務的基礎

地震過後,廓爾喀當地有42%的孩子輟學,街上、工地都是他們的身影,因為家長付不出學費,為了生活,孩子也必須幫忙賺錢。通常男孩淪為童工,女孩則變成童婚受害者。教育與學校對小孩來說,是最後一道防線,如果能讓孩子持續在校學習,同時又能幫助家裡經濟,他們才有機會選擇自己的人生。於是遠山呼喚就此成立,希望學校就像遠山一樣,呼喚孩子去上學,陪伴他們一起找到長遠的改變之路。

為了幫助當地師生養成閱讀習慣,首先帶著他們一起學習查字典,並舉辦查字典比賽。學生透過看書、認識單字,也開始享受其中,進而寫下讀書心得。經過一年積累,現在每間學校平均都有300本的閱讀量。遠山呼喚的服務從建立良好的閱讀習慣開始,遠勝過捐贈1,000本書。

然而,廓爾喀有80%以上的父母從未接受過教育,不知道學校是什麼,也不懂孩子為什麼一天要消失8個小時。直到聽了一群來自尼泊爾首都加德滿都的年輕人分享,才驚覺這些比自己出身還貧困的人,如今已是各行各業的優秀人士,原來透過教育可以翻轉人生。反應熱烈的家長,不但每月參與親子講堂,舉辦家長日時,也與老師互動更深。遠山呼喚又再次學習到,同理是服務的基礎,要以當地人的需求,支持他們想去的方向。

有了在地經驗,遠山呼喚透過四個關鍵的教育面向──教育資金、學習資源、親職參與與內在動機,建構了一套完整的教育種植計畫,兩年內,讓原本震後42%的輟學率下降到2%,從國小、國中到高中,皆創造了98%的升學率。另外還延伸出9個專案,包含親子教育、營養午餐、獎學金、校車專案、電腦教室、英文課輔、圖書館專案、內在動機培養,還有疫情下的學習包,這些專案宗旨都不只是給予短期物資,而是長期陪伴孩子,翻轉當地教育環境。

一個以「離開」為目標的服務

2015年,遠山呼喚前往尼泊爾廓爾喀時,一群當地的大學生前來擔任翻譯,沒想到也因此開啟他們在自己家鄉推動教育的使命。這群青年在2018年成立了尼泊爾政府合法立案的NGO,達到了實質的在地化,這是遠山呼喚的里程碑,同時更是他們服務的本心「離開」。

當可以離開時,代表當地人已經可以主導自己的教育,不必再依賴外人提供資源。這群優秀的在地青年,在疫情之下仍然能夠百分之百的執行教育專案。像是孩子家中沒有網路,只有收音機,他們就讓校長老師化身為DJ,透過廣播授課。在封城的情況下,在首都印製上千份教材,透過政府工程車送到偏鄉孩子手中,充分展現當地青年的力量。

看到實質在地化的成果後,遠山呼喚從尼泊爾出發,陸續拓點前往尼泊爾吉里鎮、越南、印尼、緬甸、柬埔寨,並因應不同地方文化,設計適合的教育專案,同時扶植在地人才。2020年底,還創辦了「亞洲NGO人才學校」,目前已培訓來自4個國家、7個團隊的青年領袖,這群年輕人都想透過教育來幫助家鄉,他們也在資金啟動協助下,開始執行所提出的教育專案。

在尼泊爾,他們有一堂課,是教孩子看世界地圖。小朋友總會興奮地說自己想去哪些國家,即使終其一生可能哪裡都去不了,但是孩子們發亮的眼神,讓林子鈞體會到教育的本質,應該是在給予資源之前,先讓孩子學會嚮往,懂得嚮往之後,人生才有機會前進。當地許多孩子嚮往的是,「長大之後,想蓋一間不會倒的房子給爸媽住。」走過地震的孩子,在有能力之後,最想要的是,回過頭來保護爸爸媽媽,這是他們前進的動機,也是教育的力量。

遠山呼喚一直以來,從失敗中學習,不斷締造所謂的好成績,但是對林子鈞與蔡宛庭這兩位創辦人來說,當本心不變時,失敗與成功都是一種前進。然而孩子的教育不能等,這也是他們持續堅持的最大原因。期許大家一起成為孩子的太陽,讓教育照亮世界。


更多演講論述,請看大愛電視《人文講堂》節目:為世界種植教育

大愛一台:首播12/11 (六) 17:00,重播12/12(日) 10:30

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