1月9日晚上，世新社發所召開「社發所停招滅所」的網路直播說明會時，世新大學吳永乾校長在媒體餐敘時告訴記者：自己停招社發所，很有勇氣。
對於吳校長來說，跟著其他私校以「少子化招生不足」說法，停掉一個不賺錢的小系所無傷大雅，反正推給少子化準沒錯。但吳校長忘了：假新聞做多了，終究會露餡。
裁撤剛剛好？校務會議的算計
媒體有如一面鏡子，反映社會現狀。從世新社發所傳出將被停招開始，校方本來打算先斬後奏，直接在校務會議通過停招議案。沒想到校務代表夏曉鵑教授退席抗議，學生則在會議室外舉牌，會議室內出席代表深怕學生一秒變暴民，立刻鎖上會議室。
事已至此，搓湯圓也來不及了，乾脆快刀斬亂麻，校方緊急發簡訊，要求社發所老師們配合來補個「程序會議」。刀下既已決定不留人，磨刀霍霍的新董事會，深諳媒體能夠讓象徵符碼（新聞報導與審判結果）藉由網路聲量，讓「客觀真實」得以被確認並流傳出去，開始了一連串的貼標籤行動：「三低一高」、「教學任務沒做好」……，表示社發所有低註冊率、低在學率與高退學率的情況，可說是沒做好辦學任務的系所，裁撤不過是剛好的盈虧計算。
最後吳校長使出殺手鐧，對媒體表示：「三年前就鼓勵社發所與社會心理學系碩士班整併，兩方都不願意。一個是醫生，一個是病人。醫生不想收病人，病人又不想看醫生」。這種把校內師生比喻成「病人」的公開言論，令人咋舌！
他們是改造社會的照護員，不是病人！
「社會心理」與「社會發展」都是以社會參與、推動改造為目標，培育青年學子有學有術，回歸理論，再造社會的教育工程。若照吳校長所言，之所以會有社會運動，是因為「社會生病了」，他也許一直都不知道，社發所學生參與國內外各項農、漁、勞工、移民、教育的社會運動，正是改造社會第一線力的照護員，怎麼會是病人？
吳校長的「病人說」一出，社發所遍及各地的校友，全成了他口中的「病人」。包括在中央與地方執行國家政策的校友：陳菊、陳文彬、林淑芬、賴香伶、蔡培慧、陳雪慧……，還有在國內外奮鬥、在台灣蹲（駐）點、返鄉在農業、工業污染、貧困、勞工、原住民文化、移民工、環保、教育議題上奮鬥的校友們，這些人在吳校長的定義中，肯定早已「病入膏肓」。
然而，所有的社會進步與發展，一開始總是一群不在乎個人成敗、願意把時間力氣花在追求公共利益的人，如果這樣的人是「病人」，那麼這個社會才是無可救藥的。
希望還不是。
（作者為世新社發所第八屆畢業生、2030台灣無貧困推進協會秘書長。）
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