職棒退役球員張誌家猝逝，體壇留下無限感嘆。由於他離開選手身分後的生活似乎並不順遂，讓運動員退役後生涯規劃的問題再度引起討論。
政府對於退役運動員的就業扶植，雖訂有相關輔導辦法，但選手在運動生涯結束後生活困頓的消息卻時有所聞，顯然運動員退役後，未能找到合適工作或者更好的職涯發展，一直是國內體育政策無法突破的問題。
運動員退役後，只得選擇擔任教練？
政府對運動員的職涯輔導，除了轉任與擅長項目相關的教師、教練、專業技術人員之外，尚包括了職業訓練、青年創業貸款，以及擔任運動彩券經銷商等；而2010年修正的《績優運動選手就業輔導辦法》，雖然增列「輔導擔任國家運動訓練中心之運動教練，或參與其辦理之運動教練甄選」，卻刪除「至機關或公民營機構任職」，等同限縮了運動選手到公民營單位服務的機會。可以看出，政府對運動員的就業輔導方向仍以擔任教練職為主，而多數的運動員對於退役後的規劃，也都是教師、教練，其他方向的輔導措施，成效尚待加強。
日前，執政黨總統候選人提出推動《優秀運動選手輔導方案》2.0政見，雖未見具體內容，但猜測應該是蕭規曹隨，若未脫離現有思維、框架，對於協助選手職涯發展的成效可能和現況相去不遠。
打開退役運動員就業的更多想像
要改善這個情況，主管機關應檢討現行政策，以及借鏡他國作法，提出符合國情的輔導措施。例如：設立運動員職涯輔導專責單位，協助運動員生涯規劃及媒合職涯出路；並輔導運動員參加公務人員及國家考試，開拓運動員退役後的就業管道。
同時，因應後疫情時代，未來運動產業趨勢將以整合運動創新技術應用為主，政府可以輔導運動選手參加職業訓練，開設與運動科技、創新等相關的課程，培育符合未來後疫情時代運動產業需求的人才。此外，也可積極與民間運動員生涯規劃組織合作，透過專業講師協助運動員進行生涯規劃。
另有學者提出規劃成立國家運動控股公司，由科技和財務專業人士經營管理，運動員可採技術入股方式成為公司股東，並廣邀企業支持運動投資，享有減免優惠及正面宣傳效益，也是可考慮的方向。
體育班也被認為是影響國內運動選手生涯的另一主因。政府在審慎評估體育班存廢問題外，也不妨評估推動在技職學校設置體育班的可行性，讓學生除了接觸運動專業外，還可以學習自己喜歡、出社會用得到的其他技能。同時，也應評估有運動才能的學生是否比照一般智能資賦優異、學術性向資賦優異、藝術才能資賦優異等學生，依據《特殊教育法》，在國中小採分散式資源班、巡迴輔導班、特殊教育方案辦理，高中才採集中式特殊教育班。期望這些做法能從小開始培養運動員的不同能力，也讓他們未來退役之路走得更順遂。
（作者為國家政策研究基金會副研究員。）
分享圖文請註明出處，未經本站同意不得轉載
瀏覽次數：2660
