在台灣鄉下，機車是最常用的代步工具。然而機車行未必到處都很普遍，許多老人家怕麻煩，也很少進行例行的維修檢查，形成不少潛在風險。屏東縣內埔農工因此成立「機車志工隊」，帶著汽車科的學生進到屏東鄉間部落，免費替老人家進行機車檢修服務。
「記得服務隊第一年來到水門村，村長跟我們說，他的剎車怎麼不太靈？我們就為他進行機車健康檢查，才發現原來機車的剎車油早就半滴不剩，難怪會剎車不靈！說誇張點，基本上他每次騎機車出門，就像是拍了一場玩命關頭的電影一樣。」農工汽車科的康郁帆主任回憶這段故事，至今仍讓他印象深刻。他表示，這幾年的偏鄉服務，發現在地居民幾乎都沒有定期做機車檢查的習慣，導致很多時候車輛明明出了問題也不自知，其實相當危險。這也讓農工學生們的服務顯得更有意義。
在服務中學習，在互動裡成長
故事的起點，原本是老師們希望學生上完學校的專業課程後，能實際走進部落，一方面為這些青少年累積一些不一樣的體驗與人際互動，另一方面也希望他們在校所學能真正應用到日常生活中。幾年下來，學生們的表現不負老師期待，服務的過程中更與部落長者建立了溫暖的關係。
志工隊成員楊元峻、辜瑨允同學表示，當時會加入志工隊，主要是希望能夠運用自己在校內學到的專業知識去幫助偏鄉民眾。除了幫部落民眾換輪胎、剎車油，有幾次在解決問題之餘，還當起小老師，向老人家詳細說明了機車維修的基本知識。接收到長輩們的感謝，他們自己也覺得很感動。而趙柏祐同學則說，由於部落裡的機車許多相當老舊，很多零件和現在的機車已經大不相同，跟學校教的也未必一致，所以在修車的過程，對他們來說也是一種學習，增進自己的專業能力。
不過對於同學而言，將所學運用在部落的服務工作不難，難的反而是要開口跟老人家互動！這成了下鄉服務的第一道關卡。趙柏祐說，自己還沒加入志工隊以前，人際間互動總是會卡卡的，也不敢跟人對視，但是加入志工隊以後，因為必須強迫自己和部落老人家說話，也因此獲得額外的驚喜。有時候他一邊工作，老人家就開始跟他分享部落以前發生過的故事，拉近了彼此的距離，也讓他覺得和人來往其實沒有這麼難。
康郁帆主任表示，人際關係這也是這門校外課程希望能讓學生培養的重要能力。畢竟學生總有一天要離開學校，無論外出工作、開店當老闆，都需要有能獨當一面的能力。所以提早訓練他們的待人接物，也有助於未來的職涯發展。
修的不只是機車，更是面對挫折的勇氣
當然，服務過程也不都是一帆風順。由於部落中待維修的機車許多年代久遠，所以維修的時候要更加小心。趙伯祐同學記得有一次在維修的過程中，由於機車過於老舊，因此雖然一時修好了，後來卻還是出現其他問題，被居民誤解是他們處理不當才造成後遺症。當時他的確感覺很挫折，但能做的也只是盡力向居民解釋問題發生的可能原因。還好經過一番努力，他的說法得到接受，才鬆了一口氣，也更理解到許多時候做事不只是把事情做好，和人的互動更是重要。
而辜瑨允同學碰到的又是另一種情況。他回憶自己曾遇到態度不良的民眾，總是對志工們頤指氣使，好像覺得人家來服務自己是理所當然的事情，讓他當下相當不舒服。不過一路走來，這畢竟是少數個案，大部分民眾對於志工們都給予正向回饋，也會向學生表達感謝，讓他在服務這條路上更有動力。
除此之外，農工學生還帶領龍泉國小水泉分校的孩子進行單車維修實作課程，透過親手操作與師生互動，培養孩子的動手能力與問題解決技巧，同時促進校際交流與技職教育實踐。
康郁帆表示，推出志工服務的一個主要目的，就是希望學生可以長期和在地居民接觸，對屏東這塊土地產生更深的感情，也希望這份堅持可以培養出更多未來對屏東有影響力的人才。校長周敦懿則說，未來除了機車服務隊外，學校也將加強跨領域的合作，加入不同科系並擴大服務層面，讓學生可以貢獻所長，也可以學習到學校課程外更多「帶得走」的能力。
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