社會觀察

Wawa空地樂園:都市的孩子,到底可以去哪裡玩?

孩子們爬上爬下玩得不亦樂乎。 孩子們爬上爬下玩得不亦樂乎。 圖片來源:本文圖片皆為作者提供。

如果有一塊空地,你對它有什麼想像?變成停車場?蓋起新大樓?有沒有可能,將這塊地打造成孩子的專屬遊樂空間?

長期投入汐止樟樹灣社區都原聚落服務的至善基金會,透過青年署changemaker提案,在暑假間將樟樹國小旁的空地打造成「wawa空地樂園」,希望讓社區看見孩子的成長,除了生存、教育,還有「玩」的權力。

暑假期間,「wawa空地樂園」規劃豐富的活動包括玩具外展車、市集、說故事等。

想著孩子的臉,她寫出這個計畫

根據至善基金會的資料,新北市汐止區原住民族人口最密集的就是樟樹社區,15歲以下的原住民兒少就有246人。2018年,至善基金會成立汐止Wawa森林至善兒少發展中心,透過各種親職教育,一起關注都市原住民孩子的發展。執行長洪智杰說,這裡集中了超過300個原住民家戶,基金會看到都市原住民除了就業協助,也有兒少照護的需求,於是開始推動課後照顧、親職幼兒活動。

Wawa森林作為兒少照顧據點,放學後總有孩子來此消磨時光,但在陪伴的過程中,至善基金會都市原民組的社工黃珮綺卻發現,孩子的遊戲空間在都市中相當缺乏。

「一開始我們都會提醒小孩不要在馬路玩球,包括中心後面的停車場也避免去玩,以免引起爭議。但後來就越來越意識到,孩子其實缺乏活動空間,也開始去思考,究竟孩子在社區裡有哪些活動空間是大人允許的?又為什麼允許?小孩到底可以去哪裡遊戲?」一連串的疑問,激起想要改變的動力。

孩子在空地樂園發揮玩樂的創意。

在這個社區內,都更持續進行,空地不斷改變,今天的空地,明天就可能變成停車場或大樓。黃珮綺決定申請教育部青年發展署的changemaker計畫,讓社區開始看見,孩子的遊戲空間其實一直被忽略。

「這個計畫是想著一些孩子的臉寫出來的!」黃珮綺說,「特別是附近316巷、302巷那邊平常就有很多小孩在跑來跑去,也常常聽到孩子或家長說要找新的地方住,因為要開始蓋大樓,一旦蓋大樓就表示會有停車場、會有汽車的出入口,原本可以讓孩子遊戲的死巷變成馬路,這種空間的消逝是連動的,一棟大樓的蓋起勢必有人車衝突。可以說,這種空間使用衝突是提出計畫的主因。」

部落長輩帶著孩子一同上山砍竹子,準備搭建空地樂園的傳統遮棚。

蓋起一座孩子的遊樂園

今年7到9月,WAWA森林承租樟樹國小旁的空地,上面用黃色塑膠菜籃架起「街仔便利屋」,部落阿公阿嬤帶著孩子上山砍竹子,共同搭建部落裡傳統乘涼用的遮陽處和倉儲空間,孩子們寫下的遊戲規則就張貼在門口。「pisalamaan no wawa a portal」,一個孩子戶外玩的地方。

78歲部落耆老張廣安用阿美族語教大家「空地樂園」的念法。他說,希望讓孩子有個可以乘涼、玩樂的地方,可以讓這麼多孩子聚在一起,也是很難得的機會

開幕當天,空地樂園吸引許多家長孩子前來遊戲,彈珠檯、溜滑梯、造型氣球……孩子們玩得很忙碌。就讀樟樹國小的黃宇萱一下翻閱繪本,一下拿起玩具,她興奮地說,希望能邀請學校的校長跟同學一起來空地玩。

計畫成員之一的唐詩介紹wawa空地樂園的豐富活動,每週三、四、六下午,空地都會開放,除了讓孩子在空地發揮玩樂創意,也規劃包括玩具外展車、說故事等主題。像是開幕活動就邀請在地團體「返腳咖」帶領親子共學,分享不同世代的遊戲記憶。她笑說,大家地分享真的反映了世代的不同。爸媽畫出的童年記憶是在河裡抓魚、蝦,孩子畫的則是踢足球,不過旁邊畫著車子,因為現代的孩子只能在車來人往的小巷子裡踢足球啊!

空地開放時間之外,玩具屋裡的玩具從早上7點到晚上7點,都可以讓孩子自由取用。黃珮綺說,管理規則是回歸信任,「空地樂園」其實有很大的實驗性質,但希望讓更多社區的人認識到孩子的遊戲需求。

開放了一個暑假的空地樂園,未來卻面臨變成停車場的命運。

暑假結束,然後呢?

9月30日,wawa空地樂園舉辦了一場關於汐止樟樹灣兒童遊戲空間的論壇,為美好的假期劃下句點。這個暑假,一群願意為孩子尋求改變的團隊,讓樟樹灣社區的孩子們過得很快樂。然而現實是,這塊空地預計在年底前,成為社區停車場。

黃珮綺談起這塊空地的歷史。她說,帶著孩子訪談里長後才發現,這塊地原來是墳墓,後來被政府買下作為學校用地,一直閒置著。但其實這塊空地對社區來說有不同的意義,每年社區豐年祭都在這裡練習,更凸顯出像汐止這樣具規模的都市原住民聚落中,公共空間其實相當缺乏,特別是孩子的公共空間。

從小在社區長大的黃珮綺指著空地對面的忠厚市場回憶,小時候的市場所在地其實是公園,後來因為社區需求改建成市場、托兒中心,但是公園卻不見了。如果單點看空地,空地可能只是空地,但是從歷史的變遷來看,土地遷移改變的過程,每個人都樂見這樣的結果嗎?

黃珮綺說,這段時間帶著孩子追尋社區裡的遊戲足跡,在附近空間、巷弄進行踏查,了解社區土地開發的過程,或許目前孩子對遊戲空間的逐漸緊縮並沒有很深刻的感受,只希望在行動過程中,慢慢開拓孩子對空間使用的想像,也讓社區看見都市孩童公共遊戲空間議題。有沒有可能,都市空間的規劃可以更有彈性、更包容,更考量孩子的需求?

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