我是剛進國中一年級的新生，將面臨十二年國教的制度。我姐姐是國三生，之前我有參加她的班親會，我也有幾次聽他們老師說明「超額比序」。但最近她回家就抱怨多元學習成績的計算方式改來改去。姐姐說：
原本的幹部分數從10分變成5分；志工時數則從原本40小時變成60小時，而今我要多做20小時。
一年級的我跟同學還不怎麼熟悉，班上又某個國小的人偏多，我也沒有毛遂自薦，所以第一次並沒有選上幹部。但很慶幸，教育部把「幹部分數」改成5分。
在我的認知裡，志工就是付出時間和勞力去幫助人的角色，藉由每一次的經驗，培養熱心助人、增加自己的見聞，我想這才是原本「志工服務」加入比序的宗旨吧？
而我們學校舉辦演講，發學習單，只要寫完就有時數可拿，前幾天教師節也有時數跟優點，但前提還是得寫學習單。當然很感謝學校能替我們著想，我們也是跟著做，做表面，但現在想想，這樣真的好嗎？
雖然學校辦過演講，有請一些講師跟我們說明十二年國教內容，我目前也不太清楚，但我只怕成為制度朝令夕改下的犧牲品，和我同年級的人，有人和我一樣是隻迷途的羔羊嗎？
（作者為國中一年級學生 ）
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