教科書從小陪伴我們學習，在12年國教的12,760個小時裡，是每一位台灣學生使用最多且相處時間最長的書本，因此影響十分深遠。
2013年，就讀國立陽明交通大學的三位學生陳慕天、林宗諺、張柏韋，創立了「美感細胞」協會，發起「教科書再造計劃」，希望透過多元的課本視覺設計，培養孩子對美的各種想像。而陳慕天更獲選為國際素養協會（前國際閱讀協會）2019年度人物。
這一切緣起於2012年，陳慕天參加國際青年創業領袖計畫（TEF），擔任代表至歐洲參訪設計產業，在丹麥參觀最大的設計顧問公司Designit時感受到：一個好的設計、好的美感體驗，其實是從追求細節開始。回台後，他與曾前往荷蘭、瑞典的交換生林宗諺、張柏韋開始思考台灣競爭力與美感教育的重要性。
一切從美感教育開始
18歲高中畢業那年，陳慕天發覺台灣的教育清楚劃分各個學科，分工專業，但造成彼此不理解，進入社會工作也面臨跨領域合作的困境。即使台灣有許多優秀的設計師，但政府部門、企業主、消費者不買單的話，產業鏈也無法形成。
若要改善整體美感素養，不是訓練出更多頂尖的設計師，而是讓更多人身處於美感生活中，並將美感教育向下紮根。當時三位來自機械、電機、人文社會科系的學生，沒有設計、教育專業背景，但卻激盪出一個好點子，就是從改造課本的美編設計開始，讓孩子在閱讀過程中耳濡目染，不但不會破壞現有教育體制，也無需增加美術課與參觀美術館的時間，是最快全民化普及的方式。
歷經半年到處提案未果，他們決定自己著手來做，證明給大家看。從網路開始找設計師，再透過群眾募資，把書本印出來，找到願意採用新課本的班級，將書帶到新竹香山大湖國小讓孩子們使用，獲得許多正面迴響。第1年只有9位學生測試性使用，到了第2年，已經增加至1,900位。
課本如同一座美術館
電影通常會有主視覺海報，那麼每篇課文是否也可以有相互搭配的主視覺？甚至透過簡單的色彩、幾何形狀的拼貼，就可以建構一棵樹、一部車、一隻蝸牛，或是整面星空，讓孩子認識多元的創作形式，啟發他們對閱讀的想像。另外，馮宇設計師將色彩學導入課本封面，上學期使用芋頭灰色，下學期使用粉紅色，透過鮮明的顏色對比，如同時裝週反映著季節變化。
為了貼近不同年齡層的學生，視覺設計引用兒童藝術成長心理學的概念。低年級課本的插畫，以平面視野呈現，並採用豐富色彩、筆觸，啟發孩子對圖像的想像。中年級學生開始有立體的空間概念，課文〈下雨的時候〉搭配俯瞰雨傘的插畫，讓孩子學習從不同視角去看世界。高年級學生開始進入抽象表達與想像力建構的階段。齊柏林導演的文章〈從空中看台灣〉，插畫師象徵性的畫了一顆綠色檳榔，左側呈現土灰色，上面有台挖土機，傳遞因土地開挖，造成自然環境的破壞。孩子在圖文之間，經過深刻的感受與想像，更能體會課文中想傳達的訊息，也開展不同表達方式的能力。
教科書導入設計，讓學習更有效率
以往自然課本中的實驗介紹單元資訊較為擁擠，王艾莉設計師重新找專業的商業攝影師拍攝，氣體實驗搭配冷色系背景，氧化實驗則搭配暖色系背景，以簡潔的排版構圖，由左至右呈現每一個實驗步驟，讓閱讀更有動線。
古代聖賢常身兼數學家、哲學家與藝術家，各科目之間其實相互關聯。所以，方序中設計師在數學課本的封面，運用「扇形」作為主視覺，排列出黃金比例的螺旋曲線，讓學生體會美感與數學之間的連結。課本裡的練習題，主要功能在於讀懂提問與解答，因此設計師放大題目中的關鍵字，幫助學習成就較低落的孩子，更容易閱讀理解。在推廣美感教科書的過程中，陳慕天發覺很多孩子並不是數學不好，而是閱讀能力還沒有跟上。
那麼，重新設計過的教科書，除了視覺美感之外，是否也能提升學習效率？於是美感細胞與國立清華大學陳明蕾教授合作「眼動儀實驗研究」，以科學方式精準地了解在閱讀過程中，圖像與排版對孩子的影響，也驗證一本設計完善、兼具學理與美感的教科書，可以促進深度閱讀，提高學習動機與興趣。
美感是一種競爭力
108課綱上路後，各家出版社將美感細胞先前提出的示範教材，實現為孩子們使用的課本，這對出版社而言實屬不易，因為在被壓縮的時間裡，需製作出一本100多頁彩色印刷的課本，其中包含內文撰寫、圖稿授權、物流運送，以及業務推廣等費用，但售價卻僅是新台幣50元左右，面對如此的產業困境，出版一本好的教科書，提供孩子良好的教育品質成為一條艱辛的路。
課本是最公平的媒介，象徵國家教育的水平線，當課本品質變好，也代表整體國民水準上升。2017年，美感細胞與5位知名設計師王艾莉、方序中、陳永基、馮宇、圖文不符團隊聯手打造的國語、英文、數學、自然、社會5本實驗課本，獲得德國紅點設計大獎、金點設計獎。
【保育摺學】 台灣的保育類動物，你認識幾隻？ 介紹保育類動物的互動書籍，榮獲德國紅點Best of the Best設計大獎。讓孩子用傳統的摺紙工藝，親手摺出一隻藍腹鷴吧！ #生態教育 #文化教育 >> 保育摺學
由美感細胞 教科書再造計畫發佈於 2018年10月2日 星期二
這是台灣教科書第一次獲得國內外設計大獎，證明台灣有相當優秀的設計師與教育創新理念，當兩者結合在一起時，可以讓教育設計成為台灣的世界座標，讓教學內容變得更有想像力與創造力。美感細胞的標語是「給我們一本課本，我們給孩子一座美術館」，企盼在美感教科書孕育下的孩童，在閱讀學習的同時，也能培養美的鑑賞力，展現美的競爭力。
更多演講論述，請看大愛電視《人文講堂》節目：〈書包裡的美術館〉
精華版
完整版
分享圖文請註明出處，未經本站同意不得轉載
瀏覽次數：2514
