社區，是社會發展的開始。在澳洲，位於墨爾本南邊、市區巷弄間的聖基爾達冒險遊戲場（St Kilda Adventure Playground），是社區公共空間、街坊鄰里遊戲場以及社會褔利機構的集合體，提供了一個免費冒險遊戲的空間，也是弱勢家庭孩子學習與伴讀的安心基地。
這座冒險遊戲場開始於1981年，座右銘是「孩童本身就是創造者」。這裡鼓勵孩子嘗試挑戰，並創造自己的冒險經歷。遊戲場的動線複雜，遊具超越一般制式化的設計，彩繪風格迥異。我們請教當天在園內駐點的社工 Eva，發現這塊園地如實呈現了每位兒童心中的幻想世界。
家長的社交中心，孩子的後院
現今的社會中，孩子的遊戲空間被限縮，可進行自由遊戲的機會迅速減少。聖基爾達冒險遊戲場經過評估，提供一個「孩童可以承受風險」的環境，讓孩子在玩遊戲的過程中學習如何掌控自己的身體和情緒，運用他們的想像力，隨心所欲地大玩特玩。
遊戲場能被社區孩子喜歡，是一件重要的事。若孩子來這裡發現不好玩，他們就會去街上遊蕩，尋找更好玩、更刺激的地方。也有可能因此去從事非法的活動，掉出社會安全網。唯有讓孩子願意留下來，政府社工才有機會提供關懷與協助。
因此，聖基爾達冒險遊戲場在持續打造的過程中傾聽孩子的意見，滿足他們的需要。設計者觀察兒童的遊戲行為，理解他們想要怎樣的遊戲設施（如隧道、迷宮），再根據觀察到的結果，把孩子想要的遊戲設施做出來。在這裡，孩子可以拿著各種球或玩具，在遊戲場的任何地方玩耍，從地上的玩具，就能看出孩子移動的軌跡。這個遊戲場永遠沒有「建完」的一天──這裡隨時都準備被改變。
30多年前，這裡是屬於教會的一大塊空地，後來被修女捐贈給社區。當時社區居民認為有太多孩子在街上遊蕩，因此決定要打造一個能吸引孩子來安心玩耍的公共空間。一開始，社區居民把家中閒置的物品捐出來，運用舊輪胎、床墊和枕頭等既有素材與廢棄物，當作彈跳床的防墜落鋪面，一點一點慢慢打造出一個讓社區孩童可以玩耍，家長可以喝茶聊天、認識鄰居的地方。社區平時也會在這裡舉辦小型活動，例如萬聖節前夕，大家會在這裡一起做出好笑的道具和服裝，然後穿出去遊行。
最初，他們並沒有想要建一個兒童遊戲場，而是自然地在這塊地上形成一個社交中心，後來由政府接管後，才演變為重要的社區支援系統。
政府接管，導入遊戲場安全規範
聖基爾達冒險遊戲場的運作經費，是由當地市政府和聯邦政府共同負擔。但聯邦政府刪減經費後，因營運資金不足加上疏於管理，這裡一度變成中輟生聚集的危險地帶、社區的安全死角。還好，這塊地是屬於市政府管轄的範圍，所以便由市府全面接管。
政府指派包括社工、運動專業等人員長期駐點，除了與社區建立關係，也很適合「陪玩」。一開始，政府並未嚴格管理遊戲場的運作，就讓工作人員自己建造、維護。但隨著時間經過，也開始導入風險評估和安全規範，現在的管理也越來越嚴謹了。
例如，以前遊戲場可以讓孩子玩火，現在市政府認為場內大多是木造遊具和木屑鋪面，為保安全而設下禁令。以前這塊地是任何人都能隨意改造，現在新舊遊具都必須要符合各種安全規範。如果想要蓋新的設施，一定要申請許可證，由市政府按照標準程序找專業人員來建造。同時也會對遊戲場中的現有設施加以檢測評估，例如遊戲場中的「溜索」（flying fox）就因安全疑慮而被移除，「鯊魚飛機」則因為原始的木頭結構有其使用年限，會在維持當年孩子設計的外觀、僅更新內部支撐結構的原則下加以強固。
遊戲場的各個細節，都緊貼孩子的需要
聖基爾達冒險遊戲場有三個主要的目標，分別是：
1. 玩樂體驗（參與）：這是一個較具風險性的遊戲場，設有挑戰的攀爬設施、超大彈跳床、眾多的「幻想角落」、沒有樓梯的樹屋、秘密通道、蟒蛇迷宮、滑板坡道……等，刺激孩子的體能和身心發展。環境中的樹枝、葉子、沙子和輪胎等鬆散素材所產生的多樣性，滿足孩子的無限想像需求。
2.支持系統（彈性）：冒險遊戲場不只是促進孩子的體能發展，還提供情緒上的支援。這裡平日下午3點半開門，讓社區5～12歲的兒童放學後能去報到。遊戲場中的社工除了陪孩子玩，也觀察孩子的情緒，若發現孩子有心理創傷（家暴、同儕歧視或被霸凌）的跡象，會主動提供心理諮詢，若情節嚴重，則會通報兒童褔利主管機關。與孩子建立足夠信任感後，社工能知道孩子何時退學、輟學，即時提供需要的幫助，也會陪伴弱勢學生讀書寫功課，重建學習。
聖基爾達冒險遊戲場裡，有一間捐款贊助成立的廚房，提供免費的食物和乾淨的水，吸引中輟生或者弱勢家庭的孩子前來，讓他們有個固定的地方可以安心玩耍、休息，不用流落街頭，也不會為了一頓飯去做一些危險的事，可解決一部分的社會治安問題。
3. 領導和參與活動（賦權）：這個空間創造了以孩童為中心的氛圍。某次，沙坑中有一座大象滑梯要重新彩繪，園方發出公告，讓附近社區想參與的孩子來報名，最後這隻繽紛的大象就是孩子合作完成的作品。有些手作活動會讓孩子獨立使用鐵鎚和釘子，社工除了必要的預防措施以防止傷害之外，沒有任何無意義的限制，而是根據孩子的成熟程度逐步放手，適時引導以降低孩子可能遇到的危險。
種族文化融合及社經背景融合的獨特空間
2017年底，澳洲國會通過同性婚姻合法化法案，聖基爾達冒險遊戲場特此在門口公告，表示支持所有文化、宗教信仰、性取向和性別認同的人，提醒遊客敞開心扉來理解不同族群、尊重彼此的差異、包容接納彼此，讓每個族群能夠更安心的以真實面貌自在遊戲。
為了促進健康和環保的生活方式，場內不能吃垃圾食品，包括各種甜食、速食快餐或含糖飲料，且不鼓勵使用一次性用品，例如氣球、不可回收的盤子和餐具等。雖然由社區出發，但這裡的使用者也不只是社區的居民，而歡迎所有家庭的孩子來玩，甚至包括外國遊客。弱勢族群透過遊戲融入社會，社工藉由遊戲協助其家庭與社區接觸，孩子開始看見世界與思考那些群體的同與不同，才能促進一個更為共融的社會。
（本文原發表於《綠建築》2月號，經同意轉載。）
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