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【看看】創造新演員,回到追星的日子吧!

好風光成立Q place表演教室,培訓24位新星投入戲劇「植劇場」系列拍攝。 好風光成立Q place表演教室,培訓24位新星投入戲劇「植劇場」系列拍攝。 圖片來源:好風光創意執行提供。

「演員應該是謙卑的。」曾上過一堂表演課的老師這麼說。或許這就代表做為一位表演者,「人」的本質相對是最為精髓的成份。但既知如此,能執行者並不多,所教育所承襲的多不往這一方向走。

前陣子一則大陸新聞,提到四川成都成立了培訓機構,是以韓國娛樂圈為目標而開設的造星班,主要目標是致力打造他們當明星賺錢。一年學費雖高達20萬人民幣,仍讓不少年輕人就算鬧了家庭革命也要加入,最小年僅13歲。但這樣的風潮讓中國大陸的專家反指,造星機構正欠缺了人格教育。

回到台灣,影視的蕭條與演員素質不佳形成一種惡性循環,有時經紀公司要求生存,多半要演員選擇更容易賺錢的電視劇或代言廣告,當然也就遠離了表演專業。如果演員一時無法在電影或電視劇找到立足之地,也自然就被淘汰。不然就是竄紅之後,不知邊工作邊磨練實力,無法更上一層樓,端不出有口碑的作品,過了幾年後還在賣曾經爆紅的老梗,觀眾其實也會看膩的。這時候的演員呢?心底的夢想早就無去無從,從最初就沒有好的訓練,培養不出自我,忘記該讓自己在表演這塊長大,更把莫忘初衷的「本質」消失了。這一切的循環,到底是我們沒有勇氣讓環境改變?還是已經無力開發新市場?

新人林意箴與顏毓麟一同演出「植劇場」系列「荼蘼」作品。

從培育到表演現場

前日應朋友之邀,到了一間表演教室,一棟三層樓的建築,表演教室在第三層,去之前就知悉是包含王小棣、蔡明亮、陳玉勳、瞿友寧等八位導演一同創立的Q place,清淨明亮,我問另外設立表演教室的目的為何?回應的字眼很簡單,卻讓我思考良久,那就是「培育」。台灣曾經位居娛樂事業龍頭,但如今卻連明星制度也無法自然產生,在韓國或日本,許多對表演有興趣的人,都可以透過參與演藝學校,在制度完整且與業界接軌的培訓計畫中,走進表演世界。反觀台灣,即使許多高中、大學設有演藝科系,但常常走不進表演的根本。

雖然台灣有專業的藝術大學表演科系的訓練可以讓演員在咬字發聲、儀態或肢體表達上有幫助,但光靠學校是不夠的,還是要在影視環境中學習才能成長茁壯。畢竟演員憑藉的不只是一種演戲的技術,還有各種相關技藝與人生經驗的歷練和累積。要有實際的舞台作為後盾,才會產生更多樣貌的演員可供選擇;反過來說,有更多樣貌的演員,才能滿足觀眾的需求,建立健全的影像工業體制。而王小棣等等的導演們就共同集合培訓,除了孕育專業表演者,還開創了電視史上不可能的任務,就是直接將他們投入影像表演,要這群新人輪番上陣主演最近影視圈內熱議的戲劇「植劇場」系列。

值得相信的是,這個環境真的把培育當作主業,也讓部分商業性平台認同支持,形成該劇版權已有多家平台搶購。但以其他業者來說,新人投入市場的冒險性是任何人都不敢輕易嘗試的,這是國內影視環境脫離不了的框架。目前看來,台灣還有許多可為可做的事,只是自我設限得太嚴重,商業考量與創新思想該取得平衡點。雖還不知前景如何,但光如此的一大步,就已經為台灣的影視加上大分。

新人陳妤、許光漢、葉辰莛、葉星辰(由左上至右上排列)參與「植劇場」系列「戀愛沙塵暴」作品。

讓有理想的新人發光發熱

只是這一切都是環環相扣,當我們討論電視劇困在偶像劇與本土劇的固定商業類型,演員的表演模式也被訓練成只有這兩種僵化的樣子時,想要從電視劇中尋找合適的演員拍戲劇,往往得重新調整演員制式化的演出,或者是自行碰運氣由新人裡挖掘培養。可惜演員的生產與出路也有限,有一條路可以讓演員們一脈相承,知其精髓也培養人格,這應該是必要的支持。或許也恰好藉由去年《一把青》飾演朱青的新人連俞涵受到矚目而演出三立新劇後,到今年下半年「植劇場」有一大票新人們的產生,可以讓我們觀察內容質量與培育的結合是何等重要。而台灣影視產業對於新人的接受度是否可以提高?是否能讓我們回到過往追逐自己的明星、偶像那種盛世?盡早創造自己的演員已經是必然的方向。

環境不能一夕改變,但起碼一點一滴的萌芽就是進步。從小到大,我們是被培育長大的,從家庭到學校甚至出社會,一路是正統課程教育,但我們卻只是迷迷糊糊的跟隨,這樣的培育讓我們少了勇氣,少了追求與發現,沒能追求自己的興趣,也不曾發現自己的潛力。學校鮮少讓我們自由發揮,政府單位就算開闢一堆職涯課程,也只是讓我們知道「學習到了,就有收入!」還記得自己小時候愛表演,卻只能關起門來,不然就是盯著電視螢幕,把自己套入某個角色。看著表演教室的資料照片,我突然生起羨慕,但長期被社會或環境所馴化的自己,發現只能驚嘆,卻沒有勇氣成為其中的一員。

演戲的路途是辛苦的,我只想對這些陌生新演員說:離開象牙塔,步入社會,會面臨各種前所未有的挑戰,面對種種未知。但在目前,勇氣就是你們最強勁的籌碼。

(作者為文字工作者。)

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