眾聲喧嘩.讀者投書

【投書】胡方翔:醫療不是消費行為,不該使用「舉證責任倒置」!
最近引發醫界大譁的「舉證責任倒置」,其實是法律中的特例,並非一般原則。台大此案裁決,將與「馬偕肩難產案」永垂青史;特以消保法舉證責任倒置來類比此兩案,留下歷史見證。訴訟法的舉證一般是:誰主張對自己有利的事,要自己證明。舉證責任倒置則是民事訴訟法第277條的但書,屬特殊的安排,在民國89年的修法理由中,有特別提到醫療糾紛,但有趣的是修法理由同時也提出了舉證責任分配應不違反「正義原則」。筆者認為,台灣... 閱讀更多
【投書】林昭禎:反思前瞻計畫,怎麼做會更好?
為了打造國家未來30年的發展根基,蔡政府在執政週年前夕端出前瞻計畫,包括:安全便捷的軌道、因應氣候變遷與促進環境永續的低碳綠能、縮短數位落差,以及區域均衡等五大面向之建設。並期待以8年8,800億元的特別預算,帶動投資、提高GDP,同時創造4至5萬個工作。台灣現在正是經濟轉型長期延宕階段,若能透過凱恩斯經濟學,以創造需求的方式,把自身推向先進國家之列,理應全民額手稱慶才是。但為何藍綠重量級人物卻紛... 閱讀更多
【投書】胡鈞期:一個體保生的心聲──我們不是不讀書,是不喜歡在這個環境讀書
讀了獨立評論@天下刊登的〈別讓父母成為長大的阻礙!〉一文,我認為講得非常有道理。在現代台灣這個社會,還是保有「萬般皆下品,唯有讀書高」的刻板印象,總認為成績好就等於成功,成功的定義就是必須要賺大錢。然而在這不斷的惡性循環之下,我們的教育環境、我們的家長,真的有幫助到孩子們嗎?真的讓他們的未來更好嗎?我不這麼認為。我自己是一名體保生,一直以來都以體育為專長幫助我升學。一般人對體保生的印象,就是一群不... 閱讀更多
【投書】澳門僑生:如果澳門有刻板印象,也是我們給別人的
作為一個在台讀書的澳門學生,相信對以下幾句句子絕不陌生:「澳門人是不是很會賭啊?」「澳門!就是賭城啊!」「澳門不是每年都派錢嗎?那一定很有錢!」等等,總有一句會出現過在你耳邊,絕不倖免。聽到他們這樣形容澳門,我已是變得無感了。不是因為我對澳門產生厭惡感,一開始我也覺得太膚淺了吧?你們都不認識澳門。但之後我明白一個道理:「刻板印象是有跡可尋的。」▋除了賭還剩下什麼?對於一個澳門人來說,澳門當然不只是... 閱讀更多
李展鵬:20年前,一場雨的預言──一個澳門人寫給香港的情書
如果「所有記憶都是潮濕的」[1],那些關於20年前香港的記憶一定也是濕漉漉的。那年回歸前後,香港足足下了7天的雨。20年前的夏天,香港回歸,告別殖民歲月;當時,我也畢業在即,要告別台灣的大學生涯。7月1日凌晨,我跟同學在宿舍一起看電視直播香港政權交接儀式。由於要畢業了,我們4個合租公寓的室友將各散東西,正在忙於打包。當時,客廳堆滿了各種大大小小的雜物,亂成一片。就在雜物的包圍下,我們看著回歸典禮。... 閱讀更多
【投書】殷志偉:為什麼要解放動物?
不知大家是否想過:生命為何值得活?我認為原因有三:自由、希望、情感聯繫。「自由」是我們「能」跟隨自己的心,去做自己想做的事。從小到能決定睡醒再讀書或讀完再睡,大到能決定今生要怎麼過、發展什麼事業。「希望」指我們「能」抱著期待和希望活著,如我能期待明天的約會、能期待未來可能達成夢想,即使在生命最黑暗的時刻,只要能有希望,就有活下去的理由。最後,生命最重要的一點,則是是「能」有「情感聯繫」。從親子之愛... 閱讀更多
【投書】程書珍:用腦波開車不是夢 科技融入教育有用嗎?
科技熱潮正夯,台灣跟著國外喊了那麼多年的科技融入教學,從STEM跨領域學科概念、AI人工智慧、AR/VR擴增實境/虛擬實境、3D列印、雷射切割……等,只見學校硬體設備持續增加,卻也不見科技興國的跡象。如果說,這波科技熱潮的溫度幾近沸騰,可是,這對孩子真的有幫助嗎?前陣子,有機會到台東唯一的自學團體觀課。這個團體一開始是教會的美籍師母為自己的3個孩子申請在家自學,後來有教友小孩加入,發展成10人規模... 閱讀更多
【投書】陳建融:天外天劇場,台中文化城的風骨證明
日治時期由東大墩首富吳鸞旂之子吳子瑜所建造的台中天外天劇場,近日因文化局表示已完成文資會議程序,結果為「不予保留或指定」,所有權人將可以自由處置該棟建築物,再度掀起質疑聲浪,各界並投入提交新事證,再申請文資審議。吳子瑜的天外天劇場所有權轉移複雜,在現有網路可查詢的資料中,依照「台中學研究中心」所述:「吳子瑜在二戰結束後將劇場賣掉,並將所得款項拿來修建台北市中山北路上的『梅屋敷』,……天外天劇場產權... 閱讀更多
【投書】王曉玲:當學生變成老師,會發生什麼事?
4月13日星期四,中午吃完飯後匆匆地趕到板橋的忠孝國中,想去觀看一堂由學生當老師的地理課。一走進忠孝國中的社會科教室,門旋即被關上,我心裡知道,為了尊重上課與聽課的同學們,必須隔絕來自外面的任何干擾。我找到一個角落的位置靜靜坐下,班上的同學並未因為我這個陌生的訪客而有任何的侷促不安,反倒是坐在教室一隅的我,在經歷了接下來的三堂課之後,心中產生了翻天地覆似的攪動……▋讓老師震撼的一堂課對於有20多年... 閱讀更多
【投書】古家寧:讓空閒變收入──共享世代的外包思維
「高學歷,低所得」是年輕世代的共同困境,但這個最壞的世代也催生出最好的經濟模式──共享。人們想出利用空閒時段與閒置空間產生經濟效益,例如Airbnb將家裡的空房租給他人、Uber在回家的路上載送乘客。如果共享是新時代的解方,那麼「外包」則是傳統思維。但共享經濟與外包卻碰撞出許多新興工作,傳統的外包變得包羅萬象,不再是廠商單向的提供工作機會,人們的各種空閒和專長也創造許多新的服務,例如鐘點清潔或生活... 閱讀更多

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