關鍵字: 親師溝通

【投書】陳展宇:「老師,我的孩子就交給您了!」名師,其實是家長的迷思
筆者是一位國中老師,我始終認為老師不該單打獨鬥,如果學校老師可以跟家長或是補習班達成結盟合作,相信對於老師的教育工作必然達到事半功倍效果。因此,筆者對於老師、家長與補習班三方溝通格外重視(可參閱筆者在獨評發表過〈親師溝通的困境,老師可以這樣做〉、〈當學校老師與補習班老師合作......〉),溝通過程中也發現了許多家長在教育的認知上,普遍存有的的偏見與迷思,這些偏見與迷思尤其影響到孩子的學習成長,確... 閱讀更多
【投書】陳展宇:親師溝通的困境,老師可以這樣做
老師這個角色任務,簡單一句話:「把學生教好」。但是這個任務看似簡單,實際在教育現場的執行面是相當艱困,尤其是現代的教育環境。在教育現場的老師普遍認為,學生不好的態度與行為多半來自原生家庭無法提供足夠的教育照顧,特別是當代有越來越多的雙薪家庭,父母為了負擔經濟而對於小孩的教養疏於關心,進而導致學生的態度及行為有所偏差。具有豐富經驗、敏感度十足的老師很快就能發生問題癥結點,他們普遍認為要把學生教好的前... 閱讀更多
【投書】陳育萱:找一條走向對方的路——親師之間
▋說不出口的燙手山芋這是個緊張的時代,特別當處理「人」的問題時,價值觀碰撞之餘,溝通者背後一一浮現的需求與難題,便會一次爆發。倘若這樣的場景發生在教室,往往會擴大範圍,將並不在場的家長牽扯入內。對於不可能在場的家長,他要採取什麼模式與教師溝通?其實,往往會採用跟自己血脈相連的孩子的說法。透過孩子的視角,去對應某個問題,乃至與教師溝通的方向。這會是一個良好的狀態嗎?身為父母,對於一己的教養方針,包含... 閱讀更多